В период с 15 по 19 июня 2026 года делегация Кызылординского университета имени Коркыт Ата приняла участие в международной программе повышения квалификации преподавателей (Teaching Staff Training) и заседании Координационного совета, организованных в рамках проекта Эразмус+ KA2- Развитие потенциала в сфере высшего образования «Разработка инновационной образовательной программы послевузовского образования в области кибербезопасности для цифрового рынка труда Центральной Азии (Cyber4CA)».  Мероприятия состоялись на базе Высшей технической школы инженеров телекоммуникаций (ETSIT) Политехнического университета Мадрида (Universidad Politécnica de Madrid, UPM), одного из ведущих технических университетов Европы.

В мероприятии приняли участие представители ведущих университетов и профильных министерств Казахстана, Узбекистана, Кыргызстана, Испании, Италии, Бельгии и Румынии. Среди партнеров проекта - Политехнический университет Мадрида (Испания), Университет Антверпена (Бельгия), Высшая школа Sant'Anna (Италия), Национальный университет науки и технологий «Политехника Бухареста» (Румыния), Международный университет информационных технологий (Казахстан), Ташкентский университет информационных технологий, Кыргызский государственный технический университет имени И. Раззакова, Ошский государственный университет и другие организации.  

Проект Cyber4CA реализуется в рамках программы Erasmus+ и направлен на развитие инновационных магистерских образовательных программ в области кибербезопасности, соответствующих современным требованиям цифрового рынка труда Центральной Азии. Одними из ключевых задач проекта являются совершенствование содержания образовательных программ, создание современных учебно-научных лабораторий CyberLab, повышение квалификации преподавателей, укрепление международного академического сотрудничества и внедрение лучших европейских образовательных практик в университетах стран Центральной Азии.

В состав делегации Кызылординского университета имени Коркыт Ата вошли:

Конырбаев Нурбек Беркинбайулы - руководитель образовательной программы «Компьютерные науки», ассоциированный профессор, PhD;

Адранова Асельхан Багдатовна - ассоциированный профессор образовательной программы «Компьютерные науки», PhD;

Кеншинбай Темирболат Ыбрайулы - руководитель рабочей группы по международным проектам и стипендиальным программам, координатор проекта Cyber4CA в университете, кандидат филологических наук.

Первый день тренинга: европейский опыт подготовки специалистов по кибербезопасности.

Программа обучения открылась официальной церемонией с участием руководства Политехнического университета Мадрида, представителей Европейского Союза, координаторов проекта Cyber4CA, а также представителей профильных министерств Казахстана, Узбекистана и Кыргызской Республики. В ходе пленарного заседания были обозначены основные цели проекта, перспективы развития международного сотрудничества и дальнейшие этапы реализации программы Эразмус+.

Особый интерес участников вызвала презентация магистерской программы Master in Cybersecurity Политехнического университета Мадрида. Европейские эксперты подробно рассказали о структуре подготовки магистров, содержании дисциплин, научных исследованиях, взаимодействии университета с государственными органами и промышленными компаниями, а также о практико-ориентированной модели подготовки специалистов. Делегация университета также ознакомилась с современными лабораториями ETSIT, научно-исследовательской инфраструктурой и инновационной образовательной средой университета.

Второй день тренинга: современные технологии преподавания кибербезопасности.

Второй день был посвящен изучению современных методов преподавания дисциплин по кибербезопасности. Эксперты Национального университета науки и технологий «Политехника Бухареста» представили современные подходы к преподаванию безопасности облачных технологий и Интернета вещей (IoT Security и Cloud Security), использованию федеративного обучения и организации практических лабораторных занятий по обнаружению компьютерных атак.

Отдельная практическая сессия была посвящена вопросам противодействия фишинговым атакам. Участники анализировали реальные примеры электронных писем, изучали методы выявления мошеннических сообщений, анализировали заголовки писем и отрабатывали алгоритмы реагирования на инциденты информационной безопасности. Кроме того, были рассмотрены лучшие международные практики разработки образовательных программ по кибербезопасности, формирования компетенций выпускников и построения современных учебных планов.

Третий день тренинга: разработка концепции лаборатории по кибербезопасности CyberLab

Третий день программы был полностью ориентирован на практическую работу. Представители Высшей школы Sant'Anna (Италия) продемонстрировали современные подходы к подготовке специалистов по кибербезопасности для интеллектуальных систем, а также поделились опытом создания инновационной образовательной экосистемы.

Особое внимание было уделено практическому проектированию университетских лабораторий по кибербезопас ности CyberLab. Участники самостоятельно выполняли лабораторные работы по кибербезопасности, изучали примеры лабораторных экспериментов по криптографии, моделировали архитектуру будущих лабораторий и разрабатывали концепцию их внедрения в магистерские образовательные программы. Завершился день презентацией разработанных проектов CyberLab, обсуждением возможных рисков и определением дальнейших направлений развития лабораторной инфраструктуры.

Четвертый день тренинга: координация проекта Cyber4CA

18 июня состоялось заседание Координационного совета проекта Cyber4CA, в рамках которого были рассмотрены результаты выполнения всех рабочих пакетов проекта (Work Packages).

Участники обсудили вопросы управления проектом, анализа существующих образовательных программ по кибербезопасности, разработки новых магистерских программ и учебных дисциплин, создания университетских лабораторий CyberLab, обеспечения качества образовательного процесса, распространения результатов проекта и дальнейшего развития международного сотрудничества. Представители университетов Центральной Азии представили информацию о текущем состоянии образовательных программ, обменялись опытом и определили дальнейшие совместные мероприятия по реализации проекта.

Пятый день тренинга: развитие современной лабораторной инфраструктуры.

Заключительный день программы был посвящен вопросам создания современной инфраструктуры лабораторий по кибербезопасности. Эксперты Университета Антверпена представили современные подходы к организации лабораторных комплексов для облачных технологий, IoT, виртуализации, контейнеризации, программно-определяемых сетей и киберфизических систем.

В ходе практических занятий участники разработали модели интеграции лабораторных модулей в магистерские образовательные программы, обсудили методы оценки результатов обучения, требования к документированию лабораторных работ, вопросам обеспечения качества и подготовки материалов для международной аккредитации образовательных программ. По итогам работы состоялась церемония вручения сертификатов участникам программы повышения квалификации.

Значение участия в проекте для Кызылординского университета имени Коркыт Ата

Участие делегации Кызылординского университета имени Коркыт Ата в международной программе Erasmus+ Cyber4CA стало важным этапом в развитии международного сотрудничества университета и модернизации образовательных программ в области информационной безопасности и кибербезопасности.

Полученный опыт будет использован при разработке инновационной магистерской образовательной программы по кибербезопасности, внедрении современных практико-ориентированных методов обучения, создании лаборатории CyberLab, расширении международного научно-образовательного сотрудничества с ведущими европейскими университетами, а также при подготовке высококвалифицированных специалистов, востребованных на цифровом рынке труда Казахстана и стран Центральной Азии.

Благодаря участию в проекте Erasmus+ университет продолжает укреплять свои международные позиции, активно внедряя лучшие европейские образовательные практики и развивая академическую мобильность преподавателей и исследователей.